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新人教版二年级上册数学讲授打算

发布时间: 2019-06-05

  小学数学二年级上册讲授打算 2014——2015 学年上学期 一、教材的编排特点及沉点锻炼项目: 本册教材注沉以学生的已有经验学问和糊口经验为根本,供给学生熟 悉的具体情景,以帮帮学心理解数学学问;添加联系现实的内容,为学生 领会现实糊口中的数学,感触感染数学取日常糊口的亲近联系;留意拔取富有 儿童情趣的进修素材和勾当内容,激发学生的进修乐趣,获得愉悦的数学 进修体验并注沉指导学生自从摸索,合做交换的进修体例,让学生正在合做 交换取自从摸索的氛围中进修。教材的根基内容是:长度单元, 100以内 的加减法(二),角的初步认识,表内乘法(一) (二),察看物体(一), 认识时间,数学广角(搭配一)和数学实践勾当量一量比一比。此中 1 0 0 以 内 的 加 、减 法 笔 算 ,表 内 乘 法 是 本 册 教 材 的 沉 点 训 练 内 容 。 二、学生环境阐发: 二年级的学生正在颠末一年的数学进修后,根基学问技术有了很大的提 高,对数学进修也有了必然的领会。正在脱手操做,言语表达能力等方面有 了很大的提高,合做互帮的认识也有了较着的加强。因而,正在这一学期的 讲授中应更多关心学生进修乐趣和进修方式的培育上,并使分歧的学生得 到分歧的成长。 三、讲授方针: 1、初步认识长度单元厘米和米,初步成立1米、1厘米的长度不雅念,知 道1米=100厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米);初步构成 估量物体长度的认识。 2、控制100以内笔算加、减法的计较方式,可以或许准确地进行计较。初 步控制100以内笔算加、减法的估算方式,体味估算方式的多样性。 3、初步认识线段,会量整厘米线段的长度;初步认识角和曲角,晓得 角的各部门名称,会用三角板判断一个角是不曲直角;初步学会画线、 晓得乘法的寄义和乘法算式中各部门的名称,熟记全数乘法, 熟练地口算两个一位数相乘. 5、 能辨认从分歧的察看到的简单物体的外形; 初步认识轴对称现 象,并能正在方格纸上画出简单的轴对称图形;初步认识镜面临称现象。 6、连系糊口现实进一步认识钟面,认识时、分、秒。晓得1时=60分, 1分=60秒。并准确认、读、写钟面上的时间。 7、 通过察看、猜测、尝试等勾当,找出最简单的事物的陈列数和组 合数.培育学生初步的察看、阐发及推理能力,初步构成有挨次地、全面地 思虑问题的认识. 8、 体味进修数学的乐趣,提高进修数学的乐趣,成立学好数学的信 心. 9、 养成认实功课、书写整洁的优良习惯. 10、通过实践勾当,体验数学取日常糊口的亲近联系. 四、讲授办法 1、要从全体上把握讲授方针。不但凭经验,过去如何提,现正在也如何 提;也不克不及搬讲义,凡是讲义上的有的内容,都做同一的讲授要求,而应 该按照讲授指点纲要,连系讲授进行恰当的调整。要防止加沉学生的进修 承担。 2、要卑沉学生,沉视渗入。正在进修中,教师不要包揽取代和以讲 代学,要把讲堂中更多的时间留给学生摸索、交换和。 3、 要留意培育学生的数学归纳综合能力和逻辑思维能力。 要注沉学生获取 学问的思维过程。 4、 要沉视培育学生的计较能力息争答使用题的能力, 还诮激励学活泼 用所学的学问解答日常糊口和进修中的简单现实问题。激发学生的乐趣, 培育学致使用的认识。 5、 要留意恰当渗入一些数学思惟和方式, 有益于学生对某些数学内容 的理解。 6、要留意讲授的性,培育学生的立异认识和实践能力。讲义中的 一些例题和习题的编排,凸起了思虑过程,教师正在讲授时,要指导学生暴 露思维过程,激励学生多角度思虑问题。 7、 要细心设想教案, 沉视多的使用, 使学生学得高兴, 学得轻松, 感觉结实。 8、要渗入德育,沉视培育学生优良的进修习惯和思虑、降服坚苦 的。 五、讲授进度表 周 讲授内容或勾当内容 次 1 2 长度单元 长度单元/100 以内的加法和减 法(二) 3 4 100 以内的加法和减法(二) 100 以内的加法和减法(二) 3 5 4 13 课时 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 100 以内的加法和减法(二) 角的初步认识 角的初步认识/表内乘法(一) 表内乘法(一) 表内乘法(一) 表内乘法(一) 察看物体/表内乘法(二) 表内乘法(二) 表内乘法(二) 4 2 1 5 4 4 3 3 4 表内乘法(二)/量一量,比一比 2 认识时间/数学广角 数学广角/总复习 总复习 复习驱逐测评 复习驱逐测评 测评 2 2 4

  新人教版二年级上册数学讲授打算_数学_小学教育_教育专区。小学数学二年级上册讲授打算 2014——2015 学年上学期 一、教材的编排特点及沉点锻炼项目: 本册教材注沉以学生的已有经验学问和糊口经验为根本,供给学生熟 悉的具体情景,以帮帮学心理解数学学问;


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